Сегодня на занятии по профориентации ученики 6 А класса впервые познакомились с важной темой — тяжёлой промышленностью. 

Тяжёлая промышленность — это фундамент экономики. Это отрасли, которые производят материалы и оборудование для всех остальных сфер:

• Металлургия: Плавка стали и цветных металлов.
• Машиностроение: Создание станков, турбин, самосвалов и даже ракет.
• Химическая промышленность: Производство пластмасс, удобрений, красок.
• Лесная промышленность: Заготовка и переработка древесины в бумагу и стройматериалы.

Это скучно и устарело? Вовсе нет!

Современный завод — это скорее научная лаборатория, чем кузница из учебников истории. Здесь работают роботы, способные заменить труд десятков человек, а точность обработки деталей измеряется в микронах (это в тысячу раз меньше миллиметра!). Всеми процессами управляют компьютеры и искусственный интеллект под контролем высококвалифицированных специалистов.

Сегодня в тяжёлой промышленности нужны не просто рабочие, а настоящие IT-герои и инженеры-творцы:

• Робототехники — «дрессируют» умные машины.
• Программисты — пишут коды для автоматизированных систем.
• Инженеры-конструкторы — проектируют оборудование будущего.
• Специалисты по качеству — следят, чтобы продукция была безупречной.
• Экологи — внедряют «зелёные» технологии для защиты природы.

А при чём тут школа?

Оказывается, прямая связь! Чтобы в будущем войти в эту команду мечты, уже сейчас важно уделять внимание:

• Математике и физике — основе всех инженерных расчётов.
• Информатике — языку управления современными производствами.
• Химии — для понимания свойств материалов.
• Черчению и геометрии — чтобы читать и создавать проекты.

Занятие показало, что продукция тяжёлой промышленности окружает нас повсюду: от крепкого моста по дороге в школу до корпуса своего смартфона. Это та сфера, где можно воплотить самые смелые идеи и строить настоящее и будущее нашей страны буквально своими руками.

Заместитель директора по ВР  

Дорофеева И.В.